大阪のインターナショナルスクール　英語での授業　プレスクール　幼稚園　小学校---大阪YMCAインターナショナルスクール---

大阪YMCAインターナショナルスクール（OYIS）は、英語を基盤とする国際教育を望む生徒と保護者に教育を提供します。
OYISは、バランスの取れたカリキュラムをもとに授業を展開しています。特に子どもたちのグローバルな視点、認識、そして教育へ積極的に参加し、学習と自らの行動に対して責任を持つことを学びます。

OYISは、多様性に価値を置き、親しみやすく、成長を支援する環境の中で、時代の動向とYMCAの精神に適した質の高い生涯学習を人々に提供することに努めます。

ビジョンとは（What’s visiton?）

ビジョンとは、イデオロギーであり、学校が目指すべき方向性の基礎を形づくる理想です。それは、学校がすでに持ち合わせている長所を反映しています。そして、どのようにすれば自らを成長させることができるかの計画を策定する上でのガイドラインとなるものです。

ビジョンの策定（The Making of the Vision ）

WASCの承認を受けるべく2005年WASCの査察を受けた当時には、正式なビジョンはありませんでした。2005年4月2日（日曜日）にOYISの学校運営を担う関係者が集って上記のビジョンを策定しました。その場に集まった人々とは、学校役員3名、教務スタッフ4名、教員2名、そして保護者3名です。
会議の進行役のファシリテーターとして東京を本拠地とするIWNCグループの石川ヒロ氏とバーンド・ケスラー氏をお招きしました。このお二人は、3時間にも及ぶ会議の案内役を務めてくださいました。私たちはSWOT法に基づいて、当校が持っている長所と短所、チャンス、脅威について見つめ直しました。そして、長所とチャンスに焦点を当て、三つのグループに分かれてビジョン案を作成しました。最終段階として、全体で三つの原案を一つにまとめました。こすしてできたビジョンステートメントは、各グループが作成した原案の要素をうまく盛り込んであります。このビジョンは今後の学校の指針となるものであり、そこに含まれている理想の実現を我々は努めなければなりません。

OYISは、「生涯学習」の基礎を築いていきます。これは、人間の豊かさ、多様性と好奇心を重視する偏らない均衡のとれた包括的なカリキュラムにより達成されます。児童は、世界とその複雑な関係について幅広く深い知識を身につける学習をします。OYISは、児童自身の文化的背景を知り、また異文化を理解することが重要だと考えます。児童の最大限の能力が引き出せるように、児童各々の生活環境や学習スタイルを認識し、尊重します。

児童は、積極的に学習に参加することを求められます。学習に対する個人の責任は、自分たちの行動の原因と結果を理解することで育てられます。教育を通して、児童たちは自分の国と国際社会の中で責任のとれる個人として育っていきます。

大阪YMCAの協力のもと、OYISは、ＹＭＣＡの使命である「相互協力の育成」、「自己の認識」「生命の尊さを知る精神(Spirit)、知性(Mind)、身体(Body)の育成」に努めます。

OYISは、児童たちの教育には保護者の協力が不可欠であると考えます。保護者の方々には、OYISの目指すゴールに向かって、私どもと一緒に協力し、児童たちの教育に参加していただきたいと考えております。

OYISは、子どもたちの「知性」・「身体」・「精神」の発達に力を注いでいます。

OYISは、論理的な思考、人間関係を重んじること、心と体の健康を養成することに努めます。これは、ESLRｓ（包括的学習後に期待される成果）に表されています。

Life long learners	私たちは、生涯学習者です。
Effective Communicators	私たちは、上手にコミュニケーションをとることができます。
Problem Solvers	私たちは、問題を解決できます。
Responsible Citizens	私たちは、責任ある市民です。
Resourceful	私たちは、機知に富んでいます。
Creative	私たちは、創造性豊かです。